Обучение по ДПОП в области музыкального искусства

Григорьев Степан — Фортепиано
Мельчакова Виктория — Фортепиано
Овчинникова Арина — Фортепиано
Сятчихин Ярослав — Фортепиано

Мехдиев Ильгар – Народные инструменты (балалайка)
Смарцелова Елизавета – Народные инструменты (домра)

Демина Ксения – Народные инструменты (баян)
Епишин Ярослав — Народные инструменты (баян)
Андреева Мария — Народные инструменты (баян)

Трушников Артём – рекомендован народный инструмент (домра, балалайка)

Самойлова Дарья — рекомендовано обучение на 2019-2020 учебный год
Трушникова Ирина — рекомендовано обучение на 2019-2020 учебный год
Чащин Андрей – рекомендовано обучение на 2019-2020 учебный год

Дети очень любят рисовать, в детских картинах мы видим веселые игры, друзей, любимые места, родных людей. Рассматривая детские работы можно почувствовать настроение автора, А как музыкант? Что он чувствует, когда его пальцы касаются инструмента и звучит музыка, куда она уводит его мечты, настроение? О чем говорит музыка?
21 мая 2018 года в Юрлинской детской школе искусств состоялось интересное музыкальное событие – сольный концерт обучающейся Трушниковой Елизаветы. Елизавета занимается на баяне в классе преподавателя Ковшевной Ирины Степановны всего второй год, но уже является участником краевых музыкальных конкурсом и дипломантом фестиваля искусств им. Д. Кабалевского в 2018 году.
Сольный концерт подразумевает исполнение музыкальных произведений одним музыкантом-исполнителем.
«Нарисуй свой мир» — так называется творческое откровение Елизаветы и это не случайно, так как все пьесы, исполняемые ею словно нарисованные картины, которые передают настроение: воздушная сонатина Штейбельта похожая на порхание бабочки, шутливая русская народная песня-сценка «Ледок», весенняя капель и журчание ручейков на фоне первых ярких солнечных лучей в «Этюде» С.Чапкия.
Рядом с исполнителем разместились детские художественные картины и много музыкальных картин прозвучало в концерте: обработка русской народной песни «Вдоль по улице метелица метет», «Я на горку шла», В.Г.Бухвостов «Шелковая травушка», С.Елецкий «Вальс» и другие.
Хочется отметить, что баян – это один из тех инструментов, который имеет «Живой» звук, музыкант-исполнитель может управлять длиной, силой, характером звука. Овладеть техникой управления звуком – задача сложная, требующая от музыканта кропотливой, ежедневной работы, больших усилий и большого желания донести до слушателя даже самые тонкие музыкальные впечатления. Елизавета на своем сольном концерте показала себя как настоящий артист, справившись со сложными задачами.
В заключении сольного концерта прозвучали две ансамблевые музыкальные картины: в паре с Данилом Копытовым Елизавета играла «Молдавский танец», вместе с ансамблем ложечников Юрлинской образовательной школы «Скоморошина» исполнила креативную композицию «Вторжение роботов».
Зрители остались под большим впечатлением от разнообразия и звучания исполняемой музыки, а так же от интересно подобранной поэтической подборки ведущей концерта – преподавателя Е.В. Верхоланцевой и сценариста – преподавателя И.С. Ковшевной.

В течение февраля и мая 2018 года в Пермском крае состоялись конкурсные мероприятия в рамках зонального этапа XIII фестиваля искусств детей и юношества им. Дмитрия Кабалевского «Наш Пермский край».
Талантливые дети состязались в 20 конкурсных номинациях, по результатам проведения зональных этапов фестиваля определены победители в каждой номинации, которые представили свое творчество на краевом этапе фестиваля в городе Перми.
Отметим, что впервые фестиваль прошел в 1977 году в Чайковском по инициативе советского композитора Дмитрия Борисовича Кабалевского. Сегодня фестиваль – это один из самых масштабных и значимых творческих мероприятий.
В марта в городе Кудымкар на зональном этапе конкурса жюри оценило работы юных художников Юрлинской детской школы искусств и три победителя – Штейникова Марина, Верхоланцев Никита, Булдакова Полина отправили свои работы на краевой этап.
4 мая в выставочном зале центра «Росток» состоялась церемония открытия номинаций «Изобразительное искусство», «Декоративно-прикладное искусство и народные художественные промыслы».
Состав жюри:
• Игорь Николаевич Мартынов, зав. сектором западно-европейского искусства ГКУК «Пермская государственная художественная галерея»;
• Айрат Даянович Гайнанов, член Союза художников России, Международной Ассоциации изобразительных искусств АИАП ЮНЕСКО, Союза дизайнеров России, преподаватель академического рисунка Пермского техникума промышленных и информационных технологий;
• Елена Аркадьевна Постнова, доцент кафедры живописи ПГИК, кандидат философских наук, член Союза художников России;
• Галина Серафимовна Кимвалова, заведующий сектором ДПИ, хранитель коллекции ткани ГКУК «Пермская государственная художественная галерея»;
• Марина Евгеньевна Суханова, секретарь краевого художественно-экспертного совета по народным художественным промыслам.
Жюри определило претендентов на призовые места, которые были приглашены на блиц-конкурс.
16 мая 2018 года ученица Булдакова Полина отправилась в город Пермь в Пермское художественное училище, где завоевала III место в блиц-конкурсе. Победители и призеры были определены по совокупности оценки представляемых выставочных работ и работы, выполненной на месте (по возрастным категориям).
Дипломы за I, II, и III место (золото, серебро, бронза) и специальные дипломы будут вручены 14 июня 2018 года на закрытии выставки, медали — на торжественном закрытии XIII фестиваля искусств детей и юношества им. Д.Б. Кабалевского «Наш Пермский край» в г. Чайковский.

3 мая 2018 г. в актовом зале Детской школы искусств прошел отчетный концерт хорового класса под руководством Колесовой И.Ю. и Верхоланцевой Е.В.
В концерте приняли участие: Мелехина Варвара, Мельчакова Юля, Ванькова Юлиана, Ефимова Татьяна, Верхоланцева Елизавета, Сятчихина Диана, Осипова Анастасия, Штейникова Василиса, Шадрина Юлия.
После каждого выступления – бурные овации восхищенных зрителей!

«По дорогам мастеров», «Поющие Юрлинки», «Юрлинка – символ нашего села», «Наш народ непобедим» — вот далеко не полный перечень уже реализованных творческих проектов МБУ ДО «Юрлинской ДШИ».
Проектная работа с населением Юрлинского района: выставки, творческие мастерские, мастер-классы, выезды в музеи и театры, конкурсы, концерты – вот результаты активной творческой деятельности педагогов музыкального и художественного отделений МБУ ДО «Юрлинской ДШИ».
Такая победа в культурно-образовательных проектах – это доказательство верного пути развития проектной деятельности школы, а денежные гранты являются хорошим способом улучшения материально-технической базы.
2018 год начался с хорошей новости – ДШИ снова стала победителем Конкурса культурно-образовательных проектов в номинации «Школа искусств – центр культуры и коммуникаций». Проект «Театр – территория детства» (далее Проект), руководителем которого является преподаватель музыкального отделения И.С. Ковшевная, на суд жюри конкурса показался убедительным и необходимым в реализации, а денежный грант снова поможет улучшить материально-техническую базу школы и провести мероприятия Проекта на более высоком уровне.
Проект рассчитан на детей дошкольного возраста, школьников 1-2 классов начальной школы, а так же для их родителей (законных представителей).
Идея проекта состоит в работе группой преподавателей ДШИ над музыкальной театрализованной сказкой «Репка» (сценарий составила преподаватель И.С. Ковшевная по мотивам одноименной русской народной сказки), которая будет показана детям. Сказка содержит в себе музыкальный и художественный мастер-классы, что позволит детям не просто посмотрят спектакль, но и самим стать участниками театрализованного действа.
В реализации проекта запланирован Конкурс среди детских коллективов учреждений дошкольного образования по театрализованным детским постановкам, коллектив-победитель конкурса будет иметь возможность поехать в ГКБУК «Коми-Пермяцкий национальный ордена «Знак Почета» драматический театр им. М. Горького» на детское театрализованное представление.
Театр, детская театрализованная деятельность – это наиболее благоприятная среда для развития ребенка. Здесь уходят на дальний план скованность, застенчивость, зажатость, ребенок имеет возможность перевоплотиться в образ театрализованного героя, сможет стать раскрепощенным и свободным
О ходе работы проекта следите на сайтах: Администрации Юрлинского района, МБУ ДО «Юрлинская ДШИ» и в группе VK в разделе новостей.
Финансирование проекта осуществляется Министерством культуры Пермского края.

Сообщение подготовила руководитель Проекта,
преподаватель Юрлинской ДШИ
И.С. Ковшевная

18 апреля 2018 г. в ДШИ состоялся отчетный концерт класса «фортепиано» Колесовой И.Ю. В концерте приняли участие: Андреев В., Труженикова В., Ведерникова А., Сакулина Ю., Носкова П., Копытов А., Горкунова А., Ташкинова Э., Саранина Д.
В концерте прозвучали произведения русских и зарубежных композиторов. Зрители прониклись красотой живого звучания музыки.

18 апреля в Юрлинской ДШИ прошёл семинар-практикум на тему «Анализ произведения изобразительного искусства» для преподавателей художественного отделения. Семинар проводила Елена Викторовна Горкунова — руководитель методического объединения преподавателей-художников. Целью семинара являлось повышение художественной грамотности педагогов, их мировоззрения, профессиональных и личностных качеств. В ходе семинара использовался нестандартный подход к восприятию и анализу художественного произведения, рассматривалась проблема глубины зрительского ощущения и переживания. Исходя из современных требований (ФГТ) программ дополнительного предпрофессионального образования произведение искусства необходимо в первую очередь не запоминать (выучить, зазубрить), а понимать, прочувствовать, соотнести с определённым отрезком времени и стилем. Поэтому преподаватели анализировали малоизвестное, а кому-то даже незнакомое произведение живописи. В процессе анализа было много неожиданных открытий и интересных размышлений, одним из которых было открытие имени автора представленной картины.

Отзывы участников семинара-практикума:
- Анализировать произведения изобразительного искусства – это замечательная возможность узнать о представлениях, о традициях, обычаях, исторических событиях. Конечно, последовательность анализа картины (в данном случае) может быть разнообразной, но самое главное зрителю важно знать, что хотел выразить автор произведения.
Перед нами была представлена картина В.Д.Поленова «Парфенон. Храм Афины-Парфенос», написанная в Греции во время путешествия художника. Елена Викторовна предложила преподавателям начать свой анализ с возможного представления об исторической эпохе написания произведения, которая поможет раскрыть ответы на последующие вопросы. Шаг за шагом мы все больше и больше углублялись в эпоху 19-ого века, в историю жизни великого художника, приближаясь к его мыслям, сравнивая их со своими взглядами и представлениями, которые навевал поленовский пейзаж – пустота, забвение, ни людей, ни лесов – так непохожий на общепринятый характер творчества художника.
Анализируя, человек начинает свой мыслительный процесс, который заставляет его применять свои знания, искать новые, делать выводы, делиться своим мнением. Именно этому должен научиться современный преподаватель и ученик – размышлять, чтобы анализировать и создавать. Тем более, очень назидательно размышлять над картинами таких великих художников, как Василий Дмитриевич Поленов: его жизнь, его творчество, взгляды и мысли, внутренняя сила и работоспособность могут стать примером для современного человека. Хочется так же сказать огромное спасибо преподавателю – Горкуновой Елене Викторовне, так как работа под чутким руководством профессионала так же является очень плодотворной.
Данный анализ заставил меня по-особенному взглянуть на жизнь и творчество В.Д. Поленова, еще раз я пересмотрела многие его картины, перечитала биографию художника, хочется отметить, что жизнь таких великих людей наполняет и дает новый порыв для дальнейшей работы, спасибо коллегам за проведенное с пользой время.
Преподаватель художественного отделения
Е.Г. Булдакова.

- Большую благодарность хочется выразить преподавателю художественного отделения Е.В. Горкуновой за данный семинар-практикум, которая постаралась поделиться с педагогами накопленными ею знаниями. На семинаре я вместе с преподавателями поучаствовала в анализе художественного произведения, где были заданы вопросы для самостоятельной работы, в конце вместе с преподавателями был произведен разбор произведения. В конце работы я еще раз убедилась как глубоко, чутко и тонко Елене Викторовна может подметить то, что не смогли увидеть мы с преподавателями. Я получила огромное удовольствие от данного семинара, от общения, от того, что много узнала нового и интересного о жизни и творчестве великого художника В.Д. Поленова.
Я очень благодарна Елене Викторовне за то, что она активно помогает нам в нашей педагогической работе, передает нам свой багаж знаний, всегда доброжелательна и готова прийти на помощь, ее совет всегда поддерживает нас и всегда для нас очень нужен.
Преподаватель художественного отделения
Г.С. Женина.

XIII Фестиваль искусств имени Дмитрия Кабалевского «Наш Пермский край»

Победа в конкурсах – это подтверждение профессионализма, мастерства участника. Когда выступают учащиеся, то за каждым стоит преподаватель, который подготовил, направил, научил, подвел к итогу.

Конкурс — фестиваль им. Д. Кабалевского – это серьёзное испытание для юных и талантливых ребят, он проходит в три тура:

1. Муниципальный.
2. Зональный (г. Кудымкар).
3. Краевой (г. Пермь, в нем участвуют только победители зонального тура).

В этом году четверо обучающихся МБУ ДО «Юрлинская ДШИ» отважились принять участие в этом интересном и сложном конкурсе:

- ученица 2-ого класса музыкального отделения Трушникова Елизавета (баян, педагог Ковшевная И.С.)

- трое учащихся художественного отделения: Булдакова Полина 2 класс, Верхоланцев Никита (8 класс), Штейникова Марина (8 класс).

Пройдя успешно I тур (Муниципальный) все учащиеся и их преподаватели выехали на зональный тур в г. Кудымкар, где представили свои таланты и привезли 4 диплома I степени, что позволяет им всем участвовать в III заключительном краевом туре.

Нам от всей души хочется поздравить учащихся с этой нелегкой победой и желаем  показать высокие результаты на краевом уровне.

Сообщение подготовила преподаватель музыкального отделения

МБУ ДО «Юрлинская ДШИ» И.С. Ковшевная.

16 января в Пермском ТЮЗе подвели итоги по творческому конкурсу «Деды Морозы разных стран». Всего в конкурсе приняли участие  более 200 детей разного возраста. На выставке представлены графические и живописные работы, а также декоративно-прикладное творчество. По словам председателя жюри Алены Исаковой, выбрать победителей было очень сложно — так много отличных работ пришло на конкурс. В этом году рекордное число победителей -21 человек. Среди победителей наши учащиеся: Овчинникова Яна (Бефана)  и Поварницына Александра (Шань Дань Лаожен).